Efecto e impacto de las prácticas curriculares de los Grados de Educación Infantil y Primaria : la perspectiva de estudiantes, tutores y coordinadores
Título, resumen y palabras clave en español e inglés
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/190443 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/190443 http://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/21311/19269 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | educación de la primera infancia enseñanza primaria alumno en prácticas desarrollo profesional desarrollo de la personalidad satisfacción |
| Sumario: | Título, resumen y palabras clave en español e inglés |
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