L’absentisme crònic a l’ESO de les Illes Balears: estat de la qüestió
[cat] La normativa balear considera l’absentisme escolar habitual o sense justificació en l’Ensenyament Secundari Obligatori (ESO) una situació de risc socioeducatiu, i indica la necessitat que les entitats i els serveis competents hi dediquin una atenció preferent. La crua realita...
| Autores: | , , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de las Islas Baleares |
| Repositorio: | Biblioteca Digital de les Illes Balears |
| OAI Identifier: | anuariEducacio:Anuari_educacio_2016p218 |
| Acceso en línea: | http://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/anuariEducacio/index/assoc/Anuari_e/ducacio_/2016p218.dir/Anuari_educacio_2016p218.pdf http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/anuariEducacio/document/Anuari_educacio_2016p218 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | School attendance Study and teaching (Secondary) |
| Sumario: | [cat] La normativa balear considera l’absentisme escolar habitual o sense justificació en l’Ensenyament Secundari Obligatori (ESO) una situació de risc socioeducatiu, i indica la necessitat que les entitats i els serveis competents hi dediquin una atenció preferent. La crua realitat a unes determinades zones escolars i a certs centres educatius de les Illes és que hi ha un percentatge d’absentisme crònic que sobrepassa de molt el que seria desitjable, per tant, aquest és un dels reptes que el sistema educatiu balear ha d’abordar amb decisió i imaginació. En aquest article, presentem una anàlisi de l’estat de la qüestió, i aportem idees i propostes, a partir dels estudis existents, per intentar redreçar la situació. |
|---|