La gamificación en el ajedrez
Se relaciona el ajedrez educativo con las materias curriculares mediante la transversalidad y la gamificación pretendiendo mejorar el aprendizaje de las áreas curriculares y por añadidura el aprendizaje del ajedrez. Se parte de la premisa de que la práctica del ajedrez potencia de forma natural las...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ddd.uab.cat:226898 |
| Acceso en línea: | https://ddd.uab.cat/record/226898 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Ajedrez Transversalidad Gamificación Inteligencias múltiples Ajedreteca |
| Sumario: | Se relaciona el ajedrez educativo con las materias curriculares mediante la transversalidad y la gamificación pretendiendo mejorar el aprendizaje de las áreas curriculares y por añadidura el aprendizaje del ajedrez. Se parte de la premisa de que la práctica del ajedrez potencia de forma natural las inteligencias múltiples. Se aborda la gamificación entendida como "hacer vivir experiencias de aprendizaje gratificantes usando elementos de juego".Como parte fundamental se explica la Ajedreteca con 101 juegos de aplicación directa en las aulas con tres tipologías de juegos: pasatiempos, ajedrecísticos y alternativos. También se expone modelo de ficha de los juegos y la clasificación de cada tipología. También algunos modelos de juegos y de recursos que permitirán implementar el ajedrez educativo. |
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