El pensament logicomatemàtic : fonament de l'aprenentatge

Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'Lògica matemàtica i raonament'

Detalles Bibliográficos
Autor: Callís i Franco, Josep
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2012
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/15083
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/15083
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:lógica matemática
solución de problemas
método educativo
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destreza
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spelling El pensament logicomatemàtic : fonament de l'aprenentatgePerspectiva escolarCallís i Franco, Joseplógica matemáticasolución de problemasmétodo educativomedios de enseñanzadestrezaResumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'Lògica matemàtica i raonament'Se reflexiona sobre la importancia de las estructuras cognitivas y, en concreto, en el desarrollo del pensamiento lógico matemático, porque tener dificultades en el campo de la clasificación y la ordenación tiene importantes repercusiones en la capacidad resolutiva y en el razonamiento. El papel de la escuela y de los docentes es imprescindible para ayudar a este desarrollo, y consiste en acompañar y favorecer las experiencias adecuadas para que el alumnado haga relaciones y operaciones que provoquen la actividad mental y cada vez lo haga de manera más consciente.Universitat de Barcelona. Biblioteca de Ciències de l'Educació; Passeig de la Vall d'Hebron, 171; 08035 Barcelona; +34934021035; +34934021034;ESP2012info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/15083reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)CatalánPerspectiva escolar. 2012, n. 364, julio-agosto ; p. 6-13info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/150832026-05-28T18:21:31Z
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