La interactividad multimodal en la sección de lengua extranjera de la Prueba de Acceso a la Universidad en España

Monográfico con el título: 'Nuevas perspectivas en la sección de idiomas de la Prueba de Acceso a la Universidad'. Resumen basado en el de la publicación

Bibliographic Details
Authors: Magal Royo, Teresa, Giménez López, José Luis
Format: article
Publication Date:2012
Country:España
Institution:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/92270
Online Access:http://hdl.handle.net/11162/92270
https://www.mecd.gob.es/revista-de-educacion/numeros-revista-educacion/numeros-anteriores/2012/re357/re357_08.html
Access Level:Open access
Keyword:examen asistido por ordenador
lengua inglesa
aprendizaje de lenguas
examen de ingreso
método multimedia
tecnología de los medios de comunicación
nuevas tecnologías
tecnología de la información
España
tecnología de la educación
enseñanza a distancia
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Summary:Monográfico con el título: 'Nuevas perspectivas en la sección de idiomas de la Prueba de Acceso a la Universidad'. Resumen basado en el de la publicación