Locus de control y causas de satisfacción e insatisfacción en estudiantes universitarios

Con base teorica en las teorias de Rotter (1966) sobre locus de control, y Herzberg (1957, 1959, 1965, 1966, 1968) sobre satisfaccion laboral, se estudia en 965 estudiantes de las Facultades de Veterinaria y Matematicas (U.C.M.) si el locus de control (medido por el cuestionario I.E., de Rotter) det...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Conesa Davila, Pedro Javier
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2002
País:España
Institución:Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Repositorio:Docta Complutense
Idioma:español
OAI Identifier:oai:docta.ucm.es:20.500.14352/62227
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14352/62227
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Estudiantes universitarios España
Personalidad
Psicología de la educación (Psicología)
Psicología diferencial
Psicología industrial y del trabajo
6111 Personalidad
6104 Psicopedagogía
6105.01 Psicología Diferencial
6109 Psicología Industrial
Descripción
Sumario:Con base teorica en las teorias de Rotter (1966) sobre locus de control, y Herzberg (1957, 1959, 1965, 1966, 1968) sobre satisfaccion laboral, se estudia en 965 estudiantes de las Facultades de Veterinaria y Matematicas (U.C.M.) si el locus de control (medido por el cuestionario I.E., de Rotter) determina diferencias en las causas de satisfaccion e insatisfaccion en su vida universitaria percibidas por estos estudiantes. y turno. Los resultados muestran que existen ligeras diferencias, debidas al locus de control de los sujetos, en las causas percibidas de satisfaccion e insatisfaccion que tanto la carrera estudiad, como el tuno, como el curso, determinan diferencias en las causas de satisfaccion e insatisfaccion, al tener en cuenta el locus de control de los sujetos; que los estudiantes con locus de control externo e interno tienden a ...