Tecnología, creatividad y reinvención de actividades : las claves del éxito en la atención educativa a alumnos con discapacidad visual en tiempos de pandemia
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/232152 |
| Acceso en línea: | https://www.once.es/dejanos-ayudarte/la-discapacidad-visual/revista-red-visual/numeros-publicados-red-visual/2021-redvisual-77/tecnologia-creatividad-y-reinvencion-de-actividades-las-claves-del-exito-en-la-atencion-educativa-a-alumnos-con-discapacidad%20visual-en-tiempos-de-pandemia https://hdl.handle.net/11162/232152 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | epidemia cambio tecnológico accesibilidad para los discapacitados tecnología de la educación telemática uso didáctico del ordenador ONCE COVID-19 discapacitado visual |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
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