Los elementos contextuales y la visión de los educadores y educadoras en procesos de empoderamiento juvenil

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Janer Hidalgo, Ángela, Corbella Molina, Laura, Trull Oliva, Carme, Soler Masó, Pere, González Martínez, Juan
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2024
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/264851
Acceso en línea:https://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/101004
https://hdl.handle.net/11162/264851
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Palabra clave:opinión
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