Propuesta didáctica de programación e IoT en Bachillerato

La nueva ley de educación (LOMLOE) introducen cambios en el currículo de Bachillerato de la rama tecnológica. Concretamente, la materia Tecnología Industrial pasa a denominarse Tecnología e Ingeniería, la programación adquiere un papel principal y se añade el internet de las cosas como un nuevo cont...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Gutiérrez Arce, Sergio
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2023
País:España
Institución:Universidad de Cantabria (UC)
Repositorio:UCrea Repositorio Abierto de la Universidad de Cantabria
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unican.es:10902/35776
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10902/35776
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Programación
Internet de las cosas
Tecnología e ingeniería
ArduinoBlocks
Investigación
Programming
Internet of things
Technology and engineering
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