Diàleg socràtic a la classe de ciències
A classe utilitzem habitualment el diàleg amb l'alumnat com un dels mètodes habituals d'ensenyament. Aplicant-hi algunes tècniques pot esdevenir encara més útil.
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2006 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| Idioma: | catalán |
| OAI Identifier: | oai:ddd.uab.cat:4913 |
| Acceso en línea: | https://ddd.uab.cat/record/4913 https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/ciencies.320 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Ensenyament de les ciències |
| Sumario: | A classe utilitzem habitualment el diàleg amb l'alumnat com un dels mètodes habituals d'ensenyament. Aplicant-hi algunes tècniques pot esdevenir encara més útil. |
|---|