¿Es posible una nueva escuela? : propuesta de tres cuestiones de debate para abordar la transformación
El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a la reflexión sobre temas educativos generales
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2001 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/87793 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/87793 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | educación informal resistencia al cambio escuela alternativa |
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¿Es posible una nueva escuela? : propuesta de tres cuestiones de debate para abordar la transformaciónAula de innovación educativaParcerisa Aran, Artureducación informalresistencia al cambioescuela alternativaEl artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a la reflexión sobre temas educativos generalesEl autor plantea la necesidad de acercar el sistema educativo reglado a la educación no formal y al análisis de la informal desde una perspectiva que contempla de manera holística la educación de la persona, concluyendo que la colaboración entre la educación escolar y la educación social es una necesidad perentoria.ESP2001info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/87793reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolAula de innovación educativa. 2001, n. 107, diciembre ; p.69-74info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/877932026-05-28T18:21:31Z |
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