Aportaciones de Paulo Freire a la educación intercultural : un estudio de caso en la Educación Secundaria Obligatoria
Título, resumen y palabras clave en español, portugués e inglés
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/174263 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/174263 https://rieoei.org/RIE/article/view/2854 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | educación inter-cultural diálogo política investigación sobre programas de estudios igualdad de oportunidades Freire, Paulo |
| Sumario: | Título, resumen y palabras clave en español, portugués e inglés |
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