Análisis de la enseñanza de los eufemismos en los materiales de ELE
Vivimos en una sociedad en la que es considerable la necesidad de contrarrestar la potencial amenaza de los actos de habla, para lo que los denominados eufemismos resultan, a menudo, de gran utilidad. Sin embargo, estimo que no se presta suficiente atención a los eufemismos en las clases de español...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Valladolid |
| Repositorio: | UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid |
| OAI Identifier: | oai:uvadoc.uva.es:10324/45680 |
| Acceso en línea: | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/45680 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Eufemismos Español ELE Materiales PCIC Euphemisms Spanish SFL Materials 5701.11 Enseñanza de Lenguas |
| Sumario: | Vivimos en una sociedad en la que es considerable la necesidad de contrarrestar la potencial amenaza de los actos de habla, para lo que los denominados eufemismos resultan, a menudo, de gran utilidad. Sin embargo, estimo que no se presta suficiente atención a los eufemismos en las clases de español como lengua extranjera. Por este motivo, en el presente trabajo, me propongo ocuparme de los eufemismos y de cómo los materiales empleados en el aula de ELE los presentan, ya que considero que son un recurso educativo que todo alumno necesita adquirir. Para ello, analizaré una serie de materiales didácticos que contienen actividades sobre eufemismos con la intención de evaluar si se adecúan a las exigencias del Plan Curricular del Instituto Cervantes y a las necesidades comunicativas de los estudiantes de ELE. |
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