Memòria del procés d'avaluació participativa del pla d'educació i convivència de Sant Narcís i Santa Eugènia: l'avaluació participativa d'accions comunitàries com a metodologia d'aprenentatge personal i comunitari (edu2010-15122)

El treball que aquí es presenta és el resultat d'avaluar participativament el Pla d'Educació i Convivència de Santa Eugènia i Sant Narcís arran d'un projecte de recerca que realitzen tres universitats (UAB,UB i UdG) sobre l'empoderament a partir de processos d'avaluació part...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Soler Masó, Pere, Planas Lladó, Anna, Rieradevall, Jordi
Tipo de recurso: informe técnico
Fecha de publicación:2013
País:España
Institución:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Repositorio:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
OAI Identifier:oai:recercat.cat:10256/10817
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10256/10817
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Educació cívica -- Catalunya -- Girona
Civics -- Study and teaching -- Catalonia
Participació social -- Catalunya -- Girona
Social participation -- Catalonia -- Girona
Descripción
Sumario:El treball que aquí es presenta és el resultat d'avaluar participativament el Pla d'Educació i Convivència de Santa Eugènia i Sant Narcís arran d'un projecte de recerca que realitzen tres universitats (UAB,UB i UdG) sobre l'empoderament a partir de processos d'avaluació participativa. En aquest informe es presenta la memòria del treball realitzat al llarg d'un any amb un equip constituït per tècnics i responsables de les entitats vinculades al Pla d'Educació i Convivència d'aquests barris (PEiC).