El prácticum RIECU a evaluación : de la innovación a la investigación educativa como herramienta para transformar la práctica

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Mérida Serrano, Rosario, González Alfaya, María Elena, Olivares García, María de los Ángeles, Muñoz Moya, Miguel, Rodríguez Carrillo, Julia
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/229009
Acceso en línea:https://revistascientificas.us.es/index.php/IE/article/view/17657
https://hdl.handle.net/11162/229009
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:alumno en prácticas
estudiante para profesor
enseñanza inicial
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innovación pedagógica
Universidad de Córdoba
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