Axuda a un escolar do ESO con dificultades na linguaxe escrita
Se expone el trabajo y la ayuda prestada a un alumno con dificultades en lenguaje escrito; desde el descubrimiento del problema hasta las decisiones, actuaciones y resultados para su resolución. Las reflexiones últimas se dedican a dar una serie de ideas para que los profesores se den cuenta del pro...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1999 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/69638 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/69638 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | escritura dificultad de aprendizaje ESO Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE) |
| Sumario: | Se expone el trabajo y la ayuda prestada a un alumno con dificultades en lenguaje escrito; desde el descubrimiento del problema hasta las decisiones, actuaciones y resultados para su resolución. Las reflexiones últimas se dedican a dar una serie de ideas para que los profesores se den cuenta del problema y sobre todo que sepan como tratarlo. |
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