La televisión y el rendimiento escolar de los alumnos de Enseñanza General Básica
En este trabajo se realiza un estudio descriptivo del tiempo que dedican los alumnos de E.G.B. de Almería capital a ver televisión y su posible relación con el rendimiento académico. También se analiza la influencia de la variable sexo y status profesional del padre en las variables arriba indicadas...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1995 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Murcia |
| Repositorio: | DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia |
| OAI Identifier: | oai:digitum.um.es:10201/135676 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10201/135676 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Rendimiento Académico Televisión Students performance Television CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre |
| Sumario: | En este trabajo se realiza un estudio descriptivo del tiempo que dedican los alumnos de E.G.B. de Almería capital a ver televisión y su posible relación con el rendimiento académico. También se analiza la influencia de la variable sexo y status profesional del padre en las variables arriba indicadas y en la relación entre ellas. |
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