Nuevas orientaciones en la formación del profesorado para una enseñanza centrada en la promoción del aprendizaje autorregulado de los alumnos

Resumen tomado del autor

Detalles Bibliográficos
Autores: Chocarro de Luis, Edurne, González Torres, María del Carmen, Sobrino, Ángel
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2007
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/45678
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/45678
http://hdl.handle.net/10171/9003
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:formación de profesores
proceso de aprendizaje
autoaprendizaje
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