Quan es troben les ciències i les matemàtiques : una proposta de docència compartida al Grau de Mestre d'Educació Infantil
Presentem una experiència de docència compartida iniciada el curs 15-16. La docència compartida ha permès treballar conjuntament a dues professores en el mateix grup classe integrant les ciències experimentals i les matemàtiques. Com diuen Duran y Miquel (2003), és una experiència que permet als doc...
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Ramon Llull (URL) |
| Repositorio: | DAU Arxiu Digital de la Universitat Ramon Llull |
| OAI Identifier: | oai:dau.url.edu:20.500.14342/2510 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.14342/2510 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Matemàtica -- Ensenyament Ciències experimentals - Ensenyament Mestres d'Educació Infantil - Formació |
| Sumario: | Presentem una experiència de docència compartida iniciada el curs 15-16. La docència compartida ha permès treballar conjuntament a dues professores en el mateix grup classe integrant les ciències experimentals i les matemàtiques. Com diuen Duran y Miquel (2003), és una experiència que permet als docents compartir metodologies de treballs, materials i suport mutu. Tot oferint als alumnes la possibilitat de descobrir d'una manera vivencial una metodologia de treball, i com relacionar disciplines. |
|---|