Matemàtiques i ciències experimentals en la formació de mestres: una experiència de interdisciplinarietat i docència compartida
Espresentael disseny i la implementaciód’unaproposta de docènciacompartidai integració disciplinar d’unaassignaturade Didàctica de les Matemàtiques (DM) i de Didàctica de les Ciències Experimentals (DCE)en el Grau de Mestres d’Educació Infantil i Primària. La propostaforma partd’un projected’investi...
| Autores: | , , , , , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2026 |
| País: | España |
| Institución: | Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya) |
| Repositorio: | Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya |
| OAI Identifier: | oai:recercat.cat:2445/226568 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2445/226568 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Formació del professorat Ensenyament de la matemàtica Ensenyament científic Mestres d'educació infantil Educació primària Teacher training Mathematics education Science education Preschool teachers Primary education |
| Sumario: | Espresentael disseny i la implementaciód’unaproposta de docènciacompartidai integració disciplinar d’unaassignaturade Didàctica de les Matemàtiques (DM) i de Didàctica de les Ciències Experimentals (DCE)en el Grau de Mestres d’Educació Infantil i Primària. La propostaforma partd’un projected’investigació que avalua les condicions i els dispositius didàctics que poden facilitar la implementació i gestiód’una proposta de formació interdisciplinària entre aquestes.Apartir d’una anàlisi parcial,els resultats indiquenla seva pertinènciainecessitatd’enriquiruna segona edicióde l’assignaturaicontinuar investigant sobre la integracióde la DM i la DCE. |
|---|