La atención a la diversidad en la lectura : leer para generar conocimiento

Resumen en inglés. Monográfico: Formación lingüística y diversidad del alumnado

Detalles Bibliográficos
Autor: Catalá Gonzálvez, Aguas-Vivas
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2012
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/29361
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/29361
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:lenguaje escrito
escritura
lectura
composición
competencia comunicativa
Descripción
Sumario:Resumen en inglés. Monográfico: Formación lingüística y diversidad del alumnado