Aproximaciones teóricas a la producción escrita : de la codificación a la práctica letrada

Resumen en inglés. Resumen tomado de la publicación. Monográfico: Formación lingüística y diversidad del alumnado

Detalles Bibliográficos
Autor: Atienza Cerezo, Encarnación
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2012
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/29363
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/29363
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:composición
lenguaje escrito
expresión escrita
escritura
competencia comunicativa
Descripción
Sumario:Resumen en inglés. Resumen tomado de la publicación. Monográfico: Formación lingüística y diversidad del alumnado