Historia transnacional y comparada. Pensando en el yo y en los otros

This paper reflects on the traditional model of history of education, very focused on the document and the archive, and suggests a metatheory of the history of education based on the transnational and comparative dimension. The base of reflection is the community of historians of education in the US...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Popkewitz, Thomas
Formato: artículo
Fecha de publicación:2017
País:España
Recursos:Universidad de Salamanca (USAL)
Repositorio:GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
OAI Identifier:oai:gredos.usal.es:10366/137763
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/10366/137763
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Historia de la educación
Education history
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spelling Historia transnacional y comparada. Pensando en el yo y en los otrosTransnational and compared history. Thinking about the self and the othersPopkewitz, ThomasHistoria de la educaciónEducation historyThis paper reflects on the traditional model of history of education, very focused on the document and the archive, and suggests a metatheory of the history of education based on the transnational and comparative dimension. The base of reflection is the community of historians of education in the USA, but the reflection reaches universally the entire scientific community, promoting a transnational and comparative reading of historical studies on the school and educational systems around the world.En el artículo se reflexiona interpelando al modelo tradicional de historia de la educación, muy centrado en el documento y el archivo, y se sugiere una metateoría de la historia de la educación sustentada en la dimensión trasnacional y comparativa. La base de reflexión es la comunidad de historiadores de la educación de usa, pero la reflexión alcanza de forma universal a toda la comunidad científica, promoviendo una lectura trasnacional y comparativista de los estudios históricos sobre la escuela y los sistemas educativos de todo el mundo.Ediciones Universidad de Salamanca (España)201820182017info:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10366/137763reponame:GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamancainstname:Universidad de Salamanca (USAL)EspañolAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unportedhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:gredos.usal.es:10366/1377632026-06-07T06:28:51Z
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