Revisión y estudio cualitativo sobre la brecha de género en el ámbito educativo STEM por la influencia de los estereotipos de género
| Autores: | , , , |
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| Tipo de documento: | artigo |
| Estado: | Versão publicada |
| Data de publicação: | 2019 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Salamanca (USAL) |
| Repositório: | GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca |
| OAI Identifier: | oai:gredos.usal.es:10366/139736 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10366/139736 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Segregación Género en STEM Brecha de género Estereotipos de género Educación en STEM 6306.05 Sociología de la Educación 33 Ciencias tecnológicas |
| Descrição não disponível. |