Estilos de aprendizaje : relación con motivación y estrategias

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	López Aguado, María Mercedes, Silva Falchetti, Edna
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2009
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/79595
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/79595 http://www.uned.es/revistaestilosdeaprendizaje/numero_4/Artigos/lsr_4_octubre_2009.pdf
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	estilo cognitivo estrategia de aprendizaje motivación enseñanza superior

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación