Implementación del modelo Leer para aprender en un contexto plurilingüe
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Institución: | Mondragon Unibertsitatea (UMON) |
| Repositorio: | eBiltegia. Repositorio Institucional de Mondragon Unibertsitatea |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ebiltegia.mondragon.edu:20.500.11984/5294 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.11984/5294 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Didáctica de los géneros Escritura a través del currículum Educación primaria Lingüística sistémico-funcional Genre-based pedagogy Writing across the curriculum Primary education Systemic-functional linguistic |
| Descripción no disponible. |