Prácticas docentes en la escuela digital : la inclusión como reto

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Pardo Baldoví, María Isabel, Marín Suelves, Diana, Vidal Esteve, María Isabel
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2022
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/220923
Acceso en línea:https://relatec.unex.es/article/view/3946/2750
https://hdl.handle.net/11162/220923
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:tecnología de la educación
integración escolar
método de enseñanza
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación