El análisis de la práctica educativa : un estudio de la interacción profesor-alumnos a partir de dos sistemas de análisis diferentes
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , , , |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2006 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/34460 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/34460 https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1174/021037006775380920 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | práctica pedagógica relación profesor-alumno análisis comparativo |
| Resumo: | Resumen basado en el de la publicación |
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