Evolución de los seis primeros años de desarrollo del programa de asistencia dental infantil (PADI) de la Comunidad Autonoma del País Vasco (1990-95)
El programa de asistencia dental infantil (padi) es el conjunto organizado, coherente e integrado, de actividades y servicios que se realizan en osakidetza/servicio vasco de salud para dar cumplimiento a lo dispuesto en el decreto 118/90, de 24 de abril, sobre asistencia dental a la población infant...
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2002 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Complutense de Madrid (UCM) |
| Repositorio: | Docta Complutense |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:docta.ucm.es:20.500.14352/62147 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14352/62147 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Odontología infantil España País Vasco Salud pública (Medicina) Odontología (Medicina) Pediatría 3212 Salud Pública 3201.10 Pediatría |
| Sumario: | El programa de asistencia dental infantil (padi) es el conjunto organizado, coherente e integrado, de actividades y servicios que se realizan en osakidetza/servicio vasco de salud para dar cumplimiento a lo dispuesto en el decreto 118/90, de 24 de abril, sobre asistencia dental a la población infantil de la comunidad autónoma del país vasco. La fase de desarrollo incremental hasta su total implantación cubre un período de 9 años (1.990-98). La meta del padi es reducir la frecuencia y severidad de la caries dental en los niños residentes en la capv. Su objetivo general: que todos los niños acudan al menos una vez al año al dentista para recibir asistencia preventiva y reparadora adecuada. El presente trabajo trata sobre los 2/3 iniciales ya recorridos en la fase de implantación del padi comprenden un periodo de 6 ejercicios 1.990/95 se pretende evaluar el padi como respuesta institucional a un problema de salud detectado en la población. El método de trabajo elegido es estudiar sucesivamente el cumplimiento de los diferentes objetivos y de la meta del programa, para evaluar el proceso impactos y resultados del padi. La evaluación del proceso ha mostrado que el padi siguió el ritmo incremental definido en el decreto 118/90 con lo que en 1.995 estaban cubiertos los niños de 7 a 12 años. El presupuesto empleado había sido cada año inferior al previsto para el proyecto. |
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