Propuestas para el desarrollo de la interculturalidad en la educación en el tiempo libre de base comunitaria en Catalunya

La educación en el tiempo libre de base comunitaria ha jugado un papel importante en la construcción de la cohesión social en Catalunya. En este artículo se pone en valor esta contribución, pero a su vez se señala como problemática la existencia de procesos de concentración y segregación educativa q...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Iglesias Vidal, Edgar, Espona-Barcons, Berta
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2017
País:España
Institución:Universidad de Salamanca (USAL)
Repositorio:GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
OAI Identifier:oai:gredos.usal.es:10366/139969
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10366/139969
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Educación
Ocio
Programas interculturales
Segregación
Equidad educativa
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