Estudio comparativo de dos modelos de acreditación universitaria : la aplicabilidad de estándares y criterios a la Universidad Mayor de Chile
Incluye anexos
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/192711 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/192711 http://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:ED-Pg-Educac-Mscampo |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | enseñanza superior título calidad de la enseñanza norma ISO análisis comparativo Chile |
| Sumario: | Incluye anexos |
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