La formación del profesorado en Bélgica, Francia, Holanda, Suiza e Inglaterra
Comparación de las distintas medidas tomadas para mejorar la formación del futuro profesorado de enseñanza media y perfeccionar la técnica pedagógica de los que ya realizan sus funciones docentes en los principales países europeos, como Bélgica, Francia, Holanda, Suiza e Inglaterra.
| Author: | |
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| Format: | article |
| Publication Date: | 1953 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/69542 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11162/69542 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | formación de profesores enseñanza secundaria Bélgica Francia Países Bajos Suiza Reino Unido práctica pedagógica técnica de enseñanza perfeccionamiento de profesores análisis comparativo |
| Summary: | Comparación de las distintas medidas tomadas para mejorar la formación del futuro profesorado de enseñanza media y perfeccionar la técnica pedagógica de los que ya realizan sus funciones docentes en los principales países europeos, como Bélgica, Francia, Holanda, Suiza e Inglaterra. |
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