El desarrollo de las Comunidades Profesionales de Aprendizaje: procesos y factores de cambio para la mejora de las escuelas
Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid. Facultad de Formación de Profesorado y Educación, Departamento de Teoría y Didáctica de la Educación. Fecha de lectura : 21-06-2013
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Autónoma de Madrid |
| Repositorio: | Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uam.es:10486/13311 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10486/13311 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | cambio educativo - Tesis doctorales Programas de mejora de la eficacia escolar - Tesis doctorales Comunidades de aprendizaje - Tesis doctorales Programas de estudios - Tesis doctorales |
| Sumario: | Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid. Facultad de Formación de Profesorado y Educación, Departamento de Teoría y Didáctica de la Educación. Fecha de lectura : 21-06-2013 |
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