Implementación del enfoque pedagógico flipped classroom en la asignatura de Inglés (nivel avanzado)

Memoria ID-0052. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2017-2018.

Detalles Bibliográficos
Autor: Montes Granado, María Consuelo
Tipo de recurso: informe técnico
Fecha de publicación:2018
País:España
Institución:Universidad de Salamanca (USAL)
Repositorio:GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10366/138516
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Memoria de innovación docente
Inglés (Lengua)
Aula invertida
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