La diversidad cultural desde la perspectiva de los/as educadores/as sociales : un estudio en los centros educativos de Andalucía

Resumen y palabras clave en español, inglés y francés

Detalles Bibliográficos
Autores:	Terrón Caro, María Teresa, Rebolledo Gámez, Teresa Jesús, Rodríguez Casado, María del Rocío, Esteban Ibáñez, María Macarena
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2015
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/197628
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/197628 https://revistas.um.es/educatio/article/view/233181/180081
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	educación inter-cultural integración pluralismo cultural educación social Andalucía centro de enseñanza

Descripción
Sumario:	Resumen y palabras clave en español, inglés y francés