Funciones del profesorado en el contexto de la ley 2/2006 de educación
Las funciones que debe desarrollar el profesorado vinculadas a su desempeño profesional son diversas y con distintos objetivos. Muchas veces resulta complejo delimitar cuáles son las prioritarias y el grado de implicación que se debe tener en las mismas. Por otro lado, la normativa de referencia par...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Institución: | Publicaciones Didácticas |
| Repositorio: | Publicaciones Didácticas. repositorio oai |
| OAI Identifier: | oai:publicacionesdidacticas.com:085006 |
| Acceso en línea: | https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/085006 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | funciones del profesorado normativa organización escolar |
| Sumario: | Las funciones que debe desarrollar el profesorado vinculadas a su desempeño profesional son diversas y con distintos objetivos. Muchas veces resulta complejo delimitar cuáles son las prioritarias y el grado de implicación que se debe tener en las mismas. Por otro lado, la normativa de referencia para tener un conocimiento básico de estas funciones es la ley 2/2006 de educación, que resultó modificada mediante la ley 8/2013. Se hace necesario por lo tanto consultar ambas leyes para tener una referencia válida, destacando en este punto la existencia de un texto consolidado que facilita esta labor. |
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