El cuaderno de FOL, como herramienta para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje.
El documento que se presente a continuación es el Trabajo Final elaborado para el Máster Universitario de Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional de la Universidad de Oviedo, para el curso 2013-2014 sobre la especialidad de Formación y Orie...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Oviedo (UNIOVI) |
| Repositorio: | RUO. Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:digibuo.uniovi.es:10651/27664 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10651/27664 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Programación formación y orientación laboral FOL |
| Resumo: | El documento que se presente a continuación es el Trabajo Final elaborado para el Máster Universitario de Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional de la Universidad de Oviedo, para el curso 2013-2014 sobre la especialidad de Formación y Orientación Laboral, de ahora en adelante FOL, módulo impartido en todos los Grados Medios y Grados Superiores que conforman nuestra Formación Profesional. |
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