INCOTIC-ESO. Cómo autoevaluar y diagnosticar la competencia digital en la Escuela 2.0

La implementación de la Escuela 2.0 pivota, en parte, sobre la competencia digital digital del alumnado de Ciclo Superior de Educación Primaria o Primer Ciclo de Educación Secundaria. Sin embargo, esta competencia tan importante en la Sociedad del Conocimiento acaso no esté suficientemente consolida...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: González Martínez, Juan, Espuny Vidal, Cinta, de Cid Ibeas, María José, Gisbert Cervera, Mercè
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2012
País:España
Institución:Universidad de Murcia
Repositorio:DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
OAI Identifier:oai:digitum.um.es:10201/45465
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10201/45465
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Autoevaluación
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