Repensa-la formación do profesorado de educación especial para a escola inclusiva

Resumen basado en el del autor

Detalles Bibliográficos
Autor:	Sánchez Hípola, María del Pilar
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2001
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/75338
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/75338
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	integración escolar educación especial formación de profesores Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE)

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el del autor