Aprendizaje artístico y felicidad : estudio de caso del espacio artístico independiente Fosforita Madrid

Con la tesis “Aprendizaje artístico y felicidad. Estudio de caso del espacio artístico independiente Fosforita Madrid” (2021), buscamos describir qué caracteriza a una metodología de aprendizaje artístico que experimentamos en un contexto específico, el espacio artístico Fosforita Madrid; que no est...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Zaragozá Marquina, Eva
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2022
País:España
Institución:Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Repositorio:Docta Complutense
Idioma:español
OAI Identifier:oai:docta.ucm.es:20.500.14352/3925
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14352/3925
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:7:159.953.5(043.2)
Arte
aprendizaje
Art
knowledge And learning
Creación artística
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