Enseñanza de Lengua de Signos en Educación Primaria para Alumnos Oyentes. Preguntas y respuestas
Este artículo pretende acercar la Lengua de Signos Española a los docentes de Educación Primaria interesados en abordar la enseñanza de esta materia. El objetivo es dar a conocer la LSE, desconocida todavía para muchos, resolviendo las dudas que se puedan tener sobre ella, informando en concreto de...
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| Tipo de documento: | artigo |
| Estado: | Versão publicada |
| Data de publicação: | 2015 |
| País: | España |
| Recursos: | Publicaciones Didácticas |
| Repositório: | Publicaciones Didácticas. repositorio oai |
| OAI Identifier: | oai:publicacionesdidacticas.com:066072 |
| Acesso em linha: | https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/066072 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | lengua de signos murcia educación primaria |
| Resumo: | Este artículo pretende acercar la Lengua de Signos Española a los docentes de Educación Primaria interesados en abordar la enseñanza de esta materia. El objetivo es dar a conocer la LSE, desconocida todavía para muchos, resolviendo las dudas que se puedan tener sobre ella, informando en concreto de los aspectos relacionados con la aplicación práctica en las aulas y dando a conocer, en última instancia, los beneficios de su aprendizaje entre los alumnos oyentes, en dos vertientes complementarias: herramienta de apoyo educativo y recurso más que útil para trabajar las capacidades comunicativas, promover la integración social y educar en valores. |
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