Evolución histórica de las Escuelas Normales de Castilla y León en el primer tercio del siglo XX : 1900-1936

Análisis de las Escuelas Normales desde la perspectiva interdisciplinar y social de la historia de la educación en el primer tercio del siglo XX, primando los estudios sobre la historia interna o intrahistoria de las Escuelas Normales, abordando al respecto las vertientes curriculares, metodológicas...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Cerezo Manrique, Juan Francisco
Formato: tesis doctoral
Fecha de publicación:1989
País:España
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/27506
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/27506
Access Level:acceso abierto
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escuela de formación de profesores
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historia de la educación
planificación educativa
Castilla y León
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