Las preconcepciones del estudiante de profesorado : de la construcción y transmisión del conocimiento a la participación en el aula

Resumen del autor

Detalles Bibliográficos
Autor: Bretones Román, Antonio
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2003
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/12285
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/12285
https://educar.uab.cat/article/view/v32-bretones
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:estudiante para profesor
formación de profesores
formación inicial
cambio de actitud
Descripción
Sumario:Resumen del autor