Gamificación, motivación y aprendizaje en Educación Primaria
En este proyecto hemos querido investigar qué entienden por gamificación los docentes en teoría y cómo desarrollan prácticas pedagógicas impregnadas de este concepto. Nuestro estudio quiere ser una aportación más el ámbito de la gamificación y qué aporta esta innovadora forma de aprender en el alumn...
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Detalhes bibliográficos
| Autor: |
Prieto Jurado, Elizabeth |
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| Formato: | tesis de maestría
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| Fecha de publicación: | 2018 |
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| País: | España |
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| Recursos: | Universidad Nacional de Educación a Distancia |
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| Repositorio: | e-spacio. Repositorio Institucional de la UNED |
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| Idioma: | español |
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| OAI Identifier: | oai:e-spacio.uned.es:20.500.14468/13750 |
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| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/20.500.14468/13750
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| Access Level: | acceso abierto |
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| Palavra-chave: | 5802 Organización y planificación de la educación |
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