Evaluar para transformar : evaluación de la docencia universitaria bajo el prisma de la sostenibilidad

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Aznar Minguet, Pilar, Ull Solís, María Ángeles, Martínez Agut, María Pilar, Piñero Guilamany, Albert
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2017
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/165543
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/165543
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	universidad personal docente contenido de la educación autoevaluación estudios científicos cuestionario programa de estudios práctica pedagógica

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación