La evaluación de la cátedra como regulador de las prácticas docentes

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Daura, Florencia Teresita, Amarante, Ana María
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2012
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/109702
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/109702
https://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/6028
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:evaluación del profesor
práctica pedagógica
autoevaluación
proceso de aprendizaje
cuestionario
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación