Sensibilidad a aspectos sonoros de las palabras y su relación con el aprendizaje de la escritura
Resumen basado en de la publicación
| Autores: | , |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2010 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/24734 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/24734 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | escritura reconocimiento de palabras aprendizaje no verbal aprendizaje verbal lenguaje escrito lenguaje hablado lingüística educación preescolar |
| Resumo: | Resumen basado en de la publicación |
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