Redes Socioeducativas promotoras de capital social en la comunidad: un marco teórico de referencia

Les Xarxes Socioeducatives viuen avui els desajustos propis del desenvolupament de la seva praxi. El present treball pretén concretar una proposta de Xarxes Socioeducatives promotores de capital social a la comunitat. Amb aquest propòsit presentem en primer lloc una revisió teòrica del concepte de X...

Full description

Bibliographic Details
Authors: Díaz-Gibson, Jordi, Civís, Mireia
Format: article
Publication Date:2011
Country:España
Institution:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Repository:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
OAI Identifier:oai:recercat.cat:20.500.14342/4680
Online Access:http://hdl.handle.net/20.500.14342/4680
https://doi.org/10.1174/113564011797330270
Access Level:Open access
Keyword:Xarxes socioeducatives
Cooperació educativa
Transversalitat
id ES_47cdf1b8d80b6b43da72b77d7ec3b6fb
oai_identifier_str oai:recercat.cat:20.500.14342/4680
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Redes Socioeducativas promotoras de capital social en la comunidad: un marco teórico de referenciaDíaz-Gibson, JordiCivís, MireiaXarxes socioeducativesCooperació educativaTransversalitatLes Xarxes Socioeducatives viuen avui els desajustos propis del desenvolupament de la seva praxi. El present treball pretén concretar una proposta de Xarxes Socioeducatives promotores de capital social a la comunitat. Amb aquest propòsit presentem en primer lloc una revisió teòrica del concepte de Xarxes Socioeducatives des d'una perspectiva organitzacional, a continuació una anàlisi il·lustratiu de propostes de mesura de capital social i finalment la intersecció teòrica entre els dos conceptes. Com a resultat, definim un marc de referència que descriu principis i dimensions de les Xarxes Socioeducatives i que conté indicadors de capital social a nivell comunitari. Així mateix, aquest marc pretén ser una taula d'anàlisi per l'estudi i avaluació de futures experiències.Las Redes Socioeducativas viven hoy los desajustes propios del desarrollo de su praxis. El presente trabajo pretende concretar una propuesta de Redes Socioeducativas promotoras de capital social en la comunidad. Con este propósito presentamos en primer lugar una revisión teórica del concepto de Redes Socioeducativas desde una perspectiva organizational, a continuación un análisis ilustrativo de propuestas de medida de capital social y finalmente la intersección teórica entre los dos conceptos. Como resultado, definimos un marco de referencia que describe principios y dimensiones de las Redes Socioeducativas y que contiene indicadores de capital social a nivel comunitario. Así mismo, dicho marco pretende ser una tabla de análisis para el estudio y evaluación de futuras experiencias.Socio-Educational Networks today involve the characteristic imbalance of their theoretical and practical growth. The paper focuses on setting an Educational Network proposal that enhances social capital at a community level. With this aim, we first present a theoretical review of the Educational Network concept at an organizational level, then an illustrative analysis of proposals for measuring social capital, and finally the theoretical intersection between the two concepts. As a result, we define a framework that describes principles and dimensions of Educational Networks which contains indicators of community social capital. This framework also attempts to be a table analysis for the future study and evaluation of Educational Network experiences.info:eu-repo/semantics/submittedVersionTaylor & FrancisUniversitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna2011info:eu-repo/semantics/article28http://hdl.handle.net/20.500.14342/4680https://doi.org/10.1174/113564011797330270reponame:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunyainstname:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)Cultura y educación, Vol. 23(3), 2011, p. 415-429© Taylor and FrancisAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:recercat.cat:20.500.14342/46802026-05-29T05:05:01Z
dc.title.none.fl_str_mv Redes Socioeducativas promotoras de capital social en la comunidad: un marco teórico de referencia
title Redes Socioeducativas promotoras de capital social en la comunidad: un marco teórico de referencia
spellingShingle Redes Socioeducativas promotoras de capital social en la comunidad: un marco teórico de referencia
Díaz-Gibson, Jordi
Xarxes socioeducatives
Cooperació educativa
Transversalitat
title_short Redes Socioeducativas promotoras de capital social en la comunidad: un marco teórico de referencia
title_full Redes Socioeducativas promotoras de capital social en la comunidad: un marco teórico de referencia
title_fullStr Redes Socioeducativas promotoras de capital social en la comunidad: un marco teórico de referencia
title_full_unstemmed Redes Socioeducativas promotoras de capital social en la comunidad: un marco teórico de referencia
title_sort Redes Socioeducativas promotoras de capital social en la comunidad: un marco teórico de referencia
dc.creator.none.fl_str_mv Díaz-Gibson, Jordi
Civís, Mireia
author Díaz-Gibson, Jordi
author_facet Díaz-Gibson, Jordi
Civís, Mireia
author_role author
author2 Civís, Mireia
author2_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna
dc.subject.none.fl_str_mv Xarxes socioeducatives
Cooperació educativa
Transversalitat
topic Xarxes socioeducatives
Cooperació educativa
Transversalitat
description Les Xarxes Socioeducatives viuen avui els desajustos propis del desenvolupament de la seva praxi. El present treball pretén concretar una proposta de Xarxes Socioeducatives promotores de capital social a la comunitat. Amb aquest propòsit presentem en primer lloc una revisió teòrica del concepte de Xarxes Socioeducatives des d'una perspectiva organitzacional, a continuació una anàlisi il·lustratiu de propostes de mesura de capital social i finalment la intersecció teòrica entre els dos conceptes. Com a resultat, definim un marc de referència que descriu principis i dimensions de les Xarxes Socioeducatives i que conté indicadors de capital social a nivell comunitari. Així mateix, aquest marc pretén ser una taula d'anàlisi per l'estudi i avaluació de futures experiències.
publishDate 2011
dc.date.none.fl_str_mv 2011
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.14342/4680
https://doi.org/10.1174/113564011797330270
url http://hdl.handle.net/20.500.14342/4680
https://doi.org/10.1174/113564011797330270
dc.relation.none.fl_str_mv Cultura y educación, Vol. 23(3), 2011, p. 415-429
dc.rights.none.fl_str_mv © Taylor and Francis
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv © Taylor and Francis
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv 28
dc.publisher.none.fl_str_mv Taylor & Francis
publisher.none.fl_str_mv Taylor & Francis
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
instname_str Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
reponame_str Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
collection Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869407319794647040
score 15.812429

Similar Items