Discriminancia de habilidades metalingüísticas segmentarias sobre el español hablado : un estudio comparativo de buenos frente a pobres lectores
Resumen tomado de la revista
| Autores: | , , |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2002 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/32032 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/32032 https://revistadepedagogia.org/wp-content/uploads/2006/05/Discriminaci%C3%B3n_de_habilidades_metaling%C3%BC%C3%ADsticas_segmentarias.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | lengua española dificultad para la lectura capacidad cognitiva lectura |
| Resumo: | Resumen tomado de la revista |
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