Funciones ejecutivas en estudiantes con dislexia : implicaciones educativas

Título, resumen y palabras clave en español e inglés

Detalles Bibliográficos
Autores: Piedra Martínez, Elisa, Soriano Ferrer, Manuel
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2019
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/193384
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/193384
https://revistas.cardenalcisneros.es/index.php/PULSO/article/view/342/281
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:dislexia
intervención
dificultad para la lectura
capacidad cognitiva
neurología
conducta
Descripción
Sumario:Título, resumen y palabras clave en español e inglés